高一写人作文：有个性的老师_1500字
我的语文老师是一位独特的老师。 关于他，我有一种想用文字描述他的冲动，所以我写了这篇文章。
他年纪也大了，个子不高，皮肤深褐色，眼睛明亮，是别人的榜样，举止优雅端庄。
在一次课堂上，他真诚地说：“到了大学，你还保持着高中时期的奋斗状态，还觉得‘高中太 辛苦了，大学已经过去了，你对生活感到羞愧。’”就像人们常说的，‘我想要一场轰轰烈烈的爱情’……”他的语气很平静，表情没有变化，语气平静。但是 看得出来他是深情的，对我们寄予厚望，想要塑造我们，但是进展不是那么轰轰烈烈。
每天都有他有趣的对话 而共同的经历总是在潜移默化地改变着我们，与其说他传授知识和文化，不如说他日复一日地以榜样的形式（以身作则）将他的品格和正直传递给我们。 理想的火炬在我们手中，我们时刻怀着一种责任感。我们不求对社会做出大的、引人注目的贡献，但我们求不危害社会，从小事中立德。
他就像一位园丁，孜孜不倦地修剪像我们这样的小树，照顾它们，理顺它们，精心浇水，让我们可以享受 春风吹来，阳光下生长良好。 直的。 像他这样注重道德修养的老师，在注重完成学业的高中里并不多见。 确实非常罕见。 我真的很幸运能够见到他并受到教育和启发。
延误期间没有受到严厉的批评，但他失落的眼神和严肃的神情让我们感到羞愧。 所以他总是竭尽全力，但最终还是会失望。
雷老师在小学时就曾坚决地说：“我绝不会让班上任何一个学生成为社会的流氓。”班风很差，班上闹事的人很多，经常闹事，打架，惹得狗猫不宁）。 但他外表平淡，看似不在乎，但实际上他付出了全部的努力，更多的是为了让我们理解。 给我们启发的空间，他就像一个向导，只是引导，就像一个沉默的、无声的灯塔。
他热爱卫生，总是尽力而为。 例如，当某个水槽的水龙头坏了时，他会敏锐地意识到这一点，并立即向学校办公室发送短信报告给他们。 他们和他们的团体总喜欢对他说“谢谢”，他不太喜欢。 我只是觉得他们能不能做好才是关键。
他还组织我们（我有幸去了，正好轮到了几个人才）打扫会议室。 他能够为别人着想，并且总能做出榜样。 虽然很辛苦，但他还是给我们上了一课，无论多么辛苦，都是值得的。 他的实践就像一本教科书，但却是立体的，呈现在我们眼前。
他爱恨分明。 他会义愤填膺，对社会上的不公正现象提出尖锐的批评。 他会同情那些处于困境的人。
当他看到新搬迁的教学楼时，他担心走廊里的人会影响教室里学习的人，所以设计师把窗户放在了侧面 走廊更厚。 这么高，根本不通风，窗帘只是作秀。 于是，他在课堂上开玩笑说：“于都已经有很多猪脑了，何必还要请外地的猪脑来培养呢？你一定要学好文化，否则你的知识再多，也学不会。” 做人吧。” ，他设计的东西也是被诅咒的。”
他充满幽默感（充满乐趣，精彩），每一堂课都是他用心精心打造的。 让人会心一笑，他的笑话引人入胜，励志，有见地。
月考，他教的两门课确实考得很差，摔倒了。 远远落后了。他在我们班发脾气，整个班都不能正常进行。他就像他发泄的时候说了很多，从身边的琐事到最近的新闻热点。 虽然看起来很乱，但是却非常相关。 他给了我们很多启发，不像一般老师生气就走，只给别人留下阴暗的印象。
他到了隔壁班，一上课就说：“上次考试的时候你给了我一击，这次你只是拉了我一下” 下马。” 摔倒后，大家哈哈大笑。 令人费解的是他对待两个班的态度反差如此之大，但看得出来他对我们班寄予厚望，不然也不会这么生气。
他是一位非常独特的老师。 他的奇特之处就像天上的星星一样数不胜数。 能够见到他是我的荣幸，我终于和他和好了。 一段我会去做并珍惜的时光。